Accessibilité

Chez Innov8Learn, l'accessibilité de nos formations commence bien avant le premier jour de cours. Dès la prise de contact, nous menons un échange approfondi avec chaque candidat en situation de handicap afin de comprendre précisément son environnement de travail, ses contraintes éventuelles et ses attentes vis à vis de la formation visée.

Cette analyse porte sur trois dimensions principales. Elle examine d'abord l'environnement matériel du candidat, c'est à dire les équipements dont il dispose déjà et ceux qui pourraient être nécessaires pour suivre la formation dans de bonnes conditions. Elle s'intéresse ensuite aux modalités pédagogiques, afin d'identifier si certains formats, comme les supports écrits, les échanges oraux ou les mises en situation pratiques, doivent être adaptés. Elle prend enfin en compte les conditions d'évaluation, pour garantir que les épreuves permettent de valider les compétences visées sans imposer de contraintes injustifiées liées au handicap.

Cette démarche est réalisée en amont de l'inscription définitive, généralement dans un délai de deux à trois semaines, afin de laisser le temps nécessaire pour mobiliser, si besoin, nos partenaires spécialisés et mettre en place les aménagements adaptés avant le début de la session.